Crédito: Ascom/PMI

A exposição de artes “Terra: Cultura de Gentileza” realizada pelos alunos das escolas municipais Professora Antonina Moreira Antônio Camilo Alvim, José Gomes Vieira, Marina Bragança de Mendonça e Colégio Municipal Professora Didi Andrade foi aberta na quarta-feira (1º), com mostra criativa desenvolvida ao longo do ano, dentro do projeto Escola em Tempo Integral, sob a orientação do programa Cres@arte. O evento ocorreu no Museu de Itabira, onde a mostra fica aberta à visitação até o dia 31 de outubro.

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A cerimônia de abertura da exposição contou com a presença do vice-prefeito Marco Antônio Gomes, da gestora da Secretaria Municipal de Educação (SME) Edna de Carvalho Silva, além dos diretores, professores, alunos e familiares. A exibição encantou os participantes pelas cores e formas, também pelas reflexões sobre a preservação ambiental, valorização da fauna e, principalmente, pela mensagem deixada pelos alunos, mostrando a gentileza como caminho para um mundo mais sustentável.

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“É maravilhoso ver crianças e adolescentes se desenvolvendo desta maneira, são outras habilidades que eles apresentam. Este ano, nós trabalhamos com o tema gentileza e generosidade e a gente vê que através dessas artes, por meio de outras habilidades, a gente pode praticar no dia a dia a gentileza e a generosidade, podem transformar o mundo”, disse Edna Carvalho. As apresentações encerram o ano letivo dos alunos em tempo integral, depois da atividade inicial realizada em 23 de setembro.

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O primeiro evento foi o espetáculo “Um Conto da Vitória-régia”, encenado pelos estudantes do Fundamental I, da Escola Municipal Antônio Camilo Alvim. A história, inspirada nas lendas guaranis e na riqueza cultural indígena, foi contada de forma criativa no palco da Fundação Cultural Carlos Drummond de Andrade (FCCDA). As apresentações seguem até o dia 19 de novembro, com a esperada Noite de Premiação. Os ingressos, gratuitos, são retirados diretamente nas escolas.

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Neste ano, as atividades tiveram como eixo temático “Gentileza Transformando o Mundo”, o que reforça valores de cuidado, respeito e solidariedade. Por meio da música, dança, teatro, artes plásticas e visuais, além de outras expressões culturais, as crianças e adolescentes mostraram que gestos simples podem gerar grandes transformações sociais, fortalecendo vínculos e promovendo uma convivência humanizada. O projeto Escola em Tempo Integral conta atualmente com 1775 alunos.

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Na atualidade, em Itabira, são seis estabelecimentos de ensino inseridos neste programa, além de quatro escolas que atendem jovens alunos da educação infantil. Durante todo o ano, os alunos se preparam para as apresentações que encerram o ano letivo. As atividades do projeto reafirmam o compromisso da Prefeitura de Itabira com a formação integral dos estudantes, incentivando a criatividade, a cidadania e a construção de uma sociedade mais justa e solidária.

Reportagem: Euclides Éder